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벽에 묻은 고양이 2019-02-22 15:30:31
저걸 쓰려고 학교를 얼마나 쪼아댔을까.
저번에는 정사게에서 비슷한 글 봤던 것 같은데, 취지만 놓고 보자면 수능보다는 학종에 동의해요.
그런데 학종이 학종같이 되게 하려면 교사가 철저하게 객관적인 관찰자 역할을 해야하고, 그러기 위해서 중립을 보장받아야 합니다.
주기적으로 교사가 학생들을 관찰활동하도록 지원해야하고, 지원이 되는대도 안하면 하도록 압박해야 합니다.
이 과정이 다 날아간 채로 학종이라는걸 시행하고 있어요. 그러니까 학생들만 갈아넣고, 교사들의 글짓기 대회가 되죠.
대학은 자신들이 결국 수혜자면서 안하무인이고, 교육부와 시도교육청은 생색만 내고 관리하지 않습니다.
관리라고 하는건 이런건 노출하면 안된다, 이건 기록할 수 없다 수준의 지침 뿐.
그러니 교사는 관찰이 아니라 판단을 하게 되고, 애들은 교사한테 매달리게 되고,
합불여부도 뭐때문에 붙었고 뭐때문에 떨어졌고 기준을 모르는 채로 장님 코끼리 다리 만지듯 추정할 수 밖에 없으니.
교육의 직접당사자들한테는 이가 갈리는 제도가 될 수 밖에 없죠.
저거 잠깐 보이는 학생 진로활동도 순전히 교사가 썼겠어요? 집에서 치마바람 오지게 넣었겠지.
제대로 되려면 교육부와 대학이 자기 책임과 역할을 해야 합니다.
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