한국어를 제2언어로 배우는 외국인들에게 한국어는 도전이지만 삶을 이끄는 동력이기도 하다. 코즈무라토바 라우라(Кожмуратова Лаура, 미디어대 미디어25) 씨는 “한국어 공부를 하다가 한국에서 아나운서가 되겠다는 목표까지 세웠어요”라고 말했다.
한국어는 모국어와 닮은 듯 다르다. 중국에서 온 진산메이(金善美, 자전 심리24) 씨는 “중국어는 문장 초반에 의미가 드러나지만 한국어는 문장 끝에서야 의미가 완성돼요”라고 했다. 미국인 하르쉬니 아난드(Harshini Anand, 바이오의공학24) 씨도 “이유를 설명하는 문장 앞에 ‘Because’만 써도 되는 영어와 달리 한국어는 ‘~기 때문이다’로 문장을 끝내야 해요”라고 말했다.
한국어는 단순한 의사소통 수단을 넘어 문화를 이해하는 창이 되기도 한다. 헤가이 키릴(Хеrай Кирилл, 미디어대 미디어25) 씨는 “한국어 문법과 어휘 속에 담긴 한국인의 정체성을 깊이 이해하고 싶어요”라고 했다.

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글 | 박효빈 기자 binthere@
사진 | 김준희·한예리 기자 press@
출처 : 고려대학교 고파스 2026-06-27 06:11:46: