1970년대부터 다양한 형태의 고등학교가 생기고 사라졌다. 교육의 가치 논의 따라 변해온 고교 정책에 대한 결과다. 1973년 학교 수준 차이를 줄이기 위해 도입된 ‘고교평준화 정책’이 갖는 획일성을 보완하고자 여러 형태의 학교가 설립됐다. 특수목적고등학교(특목고)는 개인의 적성에 따른 심화 교육을 목적으로 한다. 자율형 사립고등학교(자사고)는 교육과 재정 등 운영의 독립성을 추구한다. 교육격차를 없애고자 기숙형 고등학교와 마이스터고등학교도 설립됐다.
일부 고교는 목적을 잃고 공평한 교육을 막는다는 지적을 받는다. 특목고·자사고 폐지 주장에 대해 무조건적 폐교는 교육의 다양성을 저해할 것이라는 우려도 있다. 평등을 강조하며 외고·자사고·국제고의 일반고 전환을 예고했던 문재인 정부와 달리, 윤석열 정부는 다양성을 강조하며 이를 유지하려는 태도를 보이고 있다.

김영은 기자 kimoo@
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출처 : 고려대학교 고파스 2024-04-25 20:21:34: