이럴 때일수록 ‘등록금심위위원회’(이하 등심위)에서 교직원, 학생, 관련전문가들이 함께 등록금의 책정에 대해 민주적으로 심의할 수 있어야 한다. 그런데 학교측은 계속해서 허울뿐인 등심위를 열어 학생들에게 등록금에 관한 일방적인 통보만을 반복하고 있다. 학교측은 ‘소비자가 가격을 정하는 상품이 어디 있느냐’며 ‘학생들이 이러한 요구는 민주주의도 자본주의도 아니다’라는 발언을 하는가 하면 심지어 총학생회장에게 등록금 3%인상과 장학금 늘리기를 골자로 하는 이면 합의를 제안하기도 했다. 이처럼 본교는 등록금에 대해 민주적으로 협의하겠다는 의지를 보이지 않고 있다. 교육의 기회를 제한할 수 있다는 점에서 등록금 인상은 논란이 될 수밖에 없는데다가 그것이 일방적으로 이루어지고 있으니 학생들이 반발하는 것은 당연한 것이다.

학생을 단순히 학교의 교육 서비스를 소비하는 소비자로 취급하며 등록금 책정 과정에서 배제시키려 하는 것은 명문사학으로서 부끄러운 일이다. 본교는 소통의 노력 없이 일방적인 통보로 일관하고 있는 등록금 인상안을 철회해야 한다. 또한 학교의 또 다른 주인인 학생들이 등록금 책정 과정에 참여할 수 있도록 하여 보다 더 민주적이고 투명하게 등록금을 책정해야 할 것이다.