오늘은 하드웨어적인거 말구~
스피킹 수업시간을 더더욱 효과적으로 보내기 위한 방법을 알려드립니다^^
첫번째! 학생의 아이엘츠에 대한 열정
1) 열공자세를 보여주며 스피킹 선생님의 열정을 자극한다~~!
슈퍼잉글리쉬 아이엘츠 선생님들은 자신의 수업이 학생에게 도움이 되는지,
학생이 자기와 배워서 아이엘츠 스피킹이 늘고 있는지에 민감하답니다.
학생의 아이엘츠 성적 향상은 스피킹선생님의 실력 및 노력을 입증하는 것이기 때문이지요.
그래서 더더욱 학생들이 열심히 하는 모습을 보여주면,
오~ 이 학생 열심히 하느걸 보니 아이엘츠 스피킹성적 금방 내겠다~~ 싶어서 더더욱 정성을 다해 가르치게 될거에요.
하지만 반대라면?
이 학생은 아이엘츠 스피킹성적을 향상이 그렇게 중요하진 않은가보다 하는 마음이들겠죠.
하나라도 더 배우려는 열공 학생을 보면 아이엘츠선생님도 더더욱 긴장의 끈을 놓지 않고 가르치게 된답니다.
그리고 그 학생의 기대에 부응하려는 마음도 절로 들겠죠?
다 사람의 심리가 그런것 같아요^^
2) 스피킹 아이디어를 생각하느라 시간을 흘려보내지 않는다
아이엘츠 스피킹수업시간은 곧 수강료와 직결된답니다.
스피킹수업시간에 생각하면서 시간을 쓰는 것은 아깝습니다.
아이디어, 브레인 스토밍은 미리미리 해오기!!
그리고 아이엘츠 스피킹수업 준비를 많이 하면 할 수록, 선생님 앞에서 더더욱 잘 말할 수 있게 되고.
그렇게 대답한 것에서도 오류, 실수, 더 나은 단어와 표현을 배울 수 있답니다.
3) 나의 아이디어를 생각하고 정리할 수 있는 기회
어떤 분들은 아이디어 생각하는 것 조차 노력을 안하려고 하시는 분들도 계세요.
선생님이 다 스피킹 모범답안 만들어주세요. 저는 그냥 외울게요.
그런데~ 이 방법은 좋지 않기에~ 저희는 그렇게 진행하고 있지 않아요.
아이엘츠학원에 가면 스피킹모범답안 나눠줍니다^^ 몇백명의 학생들이 똑같이 그 이야기만 하죠.
그런데 그런 스피킹모범답안은 잘 안외워지고 입에 잘 붙지 않아요.
아이엘츠 시험관이 이미 내용을 다 아는데, 나만 기억이 안나서~ 당황하는 시츄에이션 ㅠ
내 경험을 떠올리고 거기에 살을 붙이고, 스피킹 아이디어를 찾아보면
기억에 더 잘 남는답니다.
두번째 스피킹 수업시간은 금이다!! 아이엘츠 연습시간이다!!
나의 목표는 오직 아이엘츠스피킹!!
수업시간은 아이엘츠 연습시간!
스피킹 수업시간에 잡담금지, 개인적인 이야기 금지
처음에는 이렇게까지 엄격하게 "금지"는 하지 않았어요~
왜냐면 아이엘츠 선생님과 학생이 처음 만나서 좀 친해지면
서로 사이좋게 즐겁게 부드러운 분위기에서 아이엘츠수업할 수 있으니까요.
그렇지만, 그러면 그럴 수록 본질이 흐려지더라구요.
잡담은 꼬리를 물게되고, 그러다 보면 서로 편해지죠.
또 희안하게 편해지면 학생은 불만이 있어도 말을 못하고
스피킹선생님은 눈치없이 학생과의 비지니스관계를 잊고~ 긴장을 느슨히 할 수 있답니다.
사람이기에, 이상적으로 비지니스관계와 친구관계를 적절히 유지못하더라구요.
그냥 우리는 비지니스 관계로.
학생이 아이엘츠 연습하기로 하고 지불한 수강료 시간은 오직 수업만 하기로 !!
세번째는 다음 포스팅에서 :)
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출처 : 고려대학교 고파스 2024-04-20 12:19:14:
